Prezentare FUNDAȚIA ORIZONT

 FUNDAȚIA ORIZONT

 Prezentare:

       Fundația Orizont în calitate de solicitant/lider de parteneriat este o organizație neguvernamentală, care a fost înființată în anul 1996 reconfirmată conform OG 26/2000 și OG 37/2003. Scopul Fundației este ”susținerea valorilor societății globale și comunității europene extinse, exprimate la nivelul proceselor de reformă din domeniile educație și învățare de-a lungul vieții, cultură, cercetare, social și antreprenoriat din toate țările membre/ asociate ale Uniunii Europene, prin intermediul tuturor inițiativelor care vizează manifestarea principiilor de armonizare pentru/între aceste domenii.” Printre obiectivele Fundației regăsim: ”creșterea competitivității capitalului uman..”; cresterea competitivității economiei românești, inclusiv a economiei sociale, prin cercetare, dezvoltare și inovare (participare/ realizare de studii/ modele/ solutii pentru produse, tehnologii, metode, sisteme, servicii noi sau semnificativ îmbunătățite, sprijin pentru cercetare în parteneriat cu organizatii de cercetare publice, alte organizații/instituții abilitate etc.); dezvoltarea mediului de afaceri (antreprenoriat, inclusiv antreprenoriat social)...; încurajarea ocupării pe cont propriu pentru tineri, persoane angajate și someri, femei, persoane vârstnice și alte categorii sociale și profesionale.

      Fundația Orizont activează în domeniul educației formale/non-formale, desfășurând activități de formare profesională la național, adresate deopotrivă tinerilor și adulților. În prezent în portofoliul programelor de formare se regăsesc:

·  Programul de formare profesională autorizat de Ministerul Educației Naționale, adresat personalului didactic/de sprijin/auxiliar din unitățile de învățământ preuniversitar –

„Managementul educației non-formale și în sistem outdoor”

·  Programele de formare profesională autorizate de Ministerul Educației Naționale și Ministerul Muncii și Protecției Sociale:

ü  programul de perfecționare „Competențe antreprenoriale”, cu o durată de 72 de ore (20 ore teorie și 52 ore practică); condiție de acces: min. 10 clase.

ü  programul de specializare „Asistent personal al persoanei cu handicap grav”, cu o durată de 120 ore (40 ore teorie și 80 ore practică); condiție de acces: min. 10 clase

ü   programul de competențe comune „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”, cu o durată de 60 de ore (20 ore teorie și 40 ore practică); condiție de acces: min. 8 clase;

ü  programul de calificare nivel II „Patiser”, cu o durată de 360 de ore (120 ore teorie și 240 ore practică); condiție de acces: min. 8 clase;

ü  programul de calificare nivel II „Cameristă hotel”, cu o durată de 360 de ore (120 ore teorie și 240 ore practică); condiție de acces: min. 8 clase.

·  Un pachet de cursuri non-formale: „Dezvoltarea durabila a intreprinderilor de economie sociala – locuri de munca verzi si economie verde” si „Managementul resurselor umane verzi si strategii de promovare a nediscriminării pentru intreprinderi de economie sociala”

     Fundația Orizont este autorizată în furnizarea serviciilor de informare și consiliere profesională (Certificat de acreditare seria DJ Nr. 18/00070/04.02.2015), precum și de mediere a muncii pe piața internă (Certificat de acreditare seria DJ Nr. 18/00088/11.01.2018). Până în prezent, Fundația Orizont a desfășurat, în cadrul a 18 proiecte cu finanțare europeana (POSDRU, POCA și POCU) activități specifice în domeniul învățământului preuniversitar și universitar (stagii de practică/firme de exercițiu, activități nonformale în sistem outdoor pentru elevi, formare profesională/ educația adulților), al ocupării (informare și consiliere profesională, asistență în planificarea carierei și căutarea unui loc de muncă), servicii de mediere, consiliere în antreprenoriat și economie socială, administrator scheme de antreprenoriat. Dotările achiziționate în cadrul proiectelor pot asigura suportul material și tehnic pt derularea tuturor activităților în care Fundația Orizont deține experiență și expertiză.

   Fundatia Orizont a organizat de-a lungul timpului dezbateri cu actori relevanti din domeniul FPC si mediului de afaceri, simpozioane privind modernizarea si armonizarea pregatirii profesionale cu nevoile societatii, corelarea invatamantului preuniversitar cu piața muncii, corelarea invatamantului universitar cu cercetarea si nevoia de reconversie profesionala etc.

 POCU/82/3/7/103896 „Start Antreprenoriat!”, finalizat la 30.09.2020. OBIECTIVE:

OG: Dezvoltarea antreprenoriatului și cresterea ocuparii in jud. Dolj, Olt, Gorj, Valcea si

   Mehedinti, prin aplicarea unui pachet de masuri – educatie antreprenoriala, asistență personalizata si mentorat asupra GT din proiect care va putea materializa propriile idei de afaceri in actiuni concrete, crea locuri de munca durabile si de calitate si sustine pe termen lung initiativele de afaceri nonagricole in mediul urban din reg. SVOltenia. Proiectul se adreseaza unui GT de 326 persoane din reg. SVO: 170 șomeri si persoane inactive si 156 persoane care au un loc de munca si infiinteaza o afacere in scopul crearii de noi locuri de muncă.

    OS1.Dezvoltarea competențelor antreprenoriale a 336 de pers (136 someri si pers inactive si 200 pers care au un loc de munca) din jud Olt, Dolj, Valcea, Gorj, Mehedinti prin participarea acestora la un program de FP/perfectionare “Competente antreprenoriale”, ca parte a unei scheme de antreprenoriat aplicată GT în scopul ocupării pe cont propriu, sprijnirii mediului de afaceri din reg Sud-Vest Oltenia si crearii de noi locuri de muncă.

    OS2.Stimularea antreprenoriatului, a inovatiei si dezvoltarii durabile prin infiintarea a 37 de microintreprinderi cu profil non-agricol in mediul urban si generarea a minim 74 de locuri de muncă în cele cinci judete ale regiunii S-V Oltenia (minim 2 microintreprinderi/judet).

     OS3.Susținerea functionarii si dezvoltarii celor 36 intreprinderi infiintate prin activitati integrate de asistenta, consultanta personalizata si monitorizare.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1.  Formare antreprenorială (Etapa I). Cu subactivitatile sale A.1.1.Informarea potentialului grup țintă cu pivire la programul de formare antreprenorială pentru identificare și înscriere; A.1.2.Selecția grupului țintă; A.1.3. Derularea programului de formare ”Competențe antreprenoriale”; A.1.4.Selectarea planurilor de afaceri ce vor fi finanțate în cadrul proiectului printr-un concurs regional de planuri de afaceri.

A.2.   Implementarea planurilor de afaceri finantate în cadrul proiectului (Etapa II).A.2.1. Furnizarea de servicii personalizate de consiliere și mentorat pentru 36 persoane ale căror planuri de afaceri au fost selectate; A.2.2.Înființarea și demararea funcționării a 36 de afaceri/întreprinderi; A.2.3.Monitorizarea funcționării și dezvoltării celor 36 de afaceri finanțate în cadrul proiectului; A.2.4.Acordarea primei tranșe a ajutorului de minimis; A.2.5.Acordarea ultimei tranșe a ajutorului de minimis.

A.3.Monitorizarea funcționării și dezvoltării afacerilor în perioada de sustenabilitate.

A.4.  Managementul proiectului. A.5. Promovarea proiectului.

A.6. Activitate transversală de monitorizare interna a proiectului și comunicare.

 REZULTATE:

- procedură de comunicare cu GT; 10 seminare de informare (județ DJ, OT, MH, VL, GJ) cu min. 50 pers/eveniment; bază de date cu GT identificat/înscris în proiect (min. 90 pers. GT/județ șomeri, persoane inactive, persoane care au un loc de muncă și înființează o afacere in scopul creării de noi locuri de muncă);

- metodologie de selectie a GT pentru participare la cursul „Competente antreprenoriale”, ce va contine criterii clare si transparente; 326 persoane GT selectate, din care: 170 someri și persoane inactive si 156 persoane care au un loc de munca si doresc sa infiinteze o afacere in scopul crearii de noi locuri de munca; 326 dosare individuale GT selectat.

- program de formare/perfectionare „Competente antreprenoriale” implementat   modular care abordeaza inclusiv teme care pun in dezbatere inovarea sociala, nediscriminarea si acceptarea diversitatii, dezvoltarea durabila; 326 kit-uri de training: CD (cu suportul de curs, prezentari PPT, fise de activitati practice, o bibliografie de referinta, Planul de Afaceri standardizat) mapa, pix, caiet A4; 326 cursanti, membri ai grupului tinta; cel putin 310 persoane certificate/atestate de competente recunoscute pe piata muncii eliberate in urma procesului de evaluare; 326 planuri de afaceri elaborate in cadrul cursurilor de educație antreprenoriala; 1 curs de scurta durata cu tema „Inovare sociala”

- Concurs regional de Planuri de afaceri inovative organizat si derulat; comisie de jurizare formata din: 3 reprezentanti al mediului de afaceri/patronatelor din regiunea SV Oltenia si 2 reprezentanti ai unei facultati de specialitate; Metodologie a concursului regional de PA aprobata de catre Autoritatea de Management; 36 de PA selectate în vederea finanțării în cadrul proiectului in ordinea descrescatoare a punctajului din care: cel putin 10% din planurile de afaceri finantate prin intermediul schemei de minimis propun masuri ce vor promova concret dezvoltarea durabila prin dezvoltarea unor produse, tehnologii sau servicii care contribuie la aplicarea principiilor dezvoltarii durabile de catre intreprinderile finantate (4 planuri de afaceri); cel putin 10% din planurile de afaceri finantate prin intermediul schemei de minimis propun activitati ce vor promova concret sprijinirea tranzitiei catre o economie cu emisii scazute de dioxid de carbon si eficienta dpdv al utilizarii resurselor (4 planuri de afaceri); cel putin 10% din planurile de afaceri finantate prin intermediul schemei de minimis propun masuri ce vor promova concret inovarea sociala (4 planuri de afaceri); cel putin 25% din planurile de afaceri finantate prin intermediul schemei de minimis propun masuri ce vor promova utilizarea si calitatea TIC (9 planuri de afaceri);

- Stagii de practica: 36 Conventii de practica incheiate; 36 persoane GT care au participat la stagiul de practica (40 de ore de pregatire practica); 36 rapoarte de stagiu de practica.

- 36 de persoane consiliate; 3 workshop-uri cu titlul “Principalii pasi pentru Start in Antreprenoriat”; sesiuni de consiliere face-to-face care au ca scop completarea cunostintelor si aptitudinilor dobandite de acestia in cadrul formarii si a stagiilor de practica. masa rotunda cu tema „Implicarea activa a antreprenorilor in comunitatea locala”; Studiu „Oportunitati de dezvoltare a antreprenoriatului in Regiunea SV Oltenia” care prezinta exemple de bune practici de transpunere in practica a conceptelor de dezvoltare durabila, inovare sociala, economie cu emisii scazute de dioxid de cabon etc.; min 100 Studii distribuite stakeholderilor;

- masă rotundă cu tema „Implicarea activă a antreprenorilor în comunitatea locala”; 36 firme functionale; min. 72 pers angajate (min. 2 pers/firma); 4 vizite de monitorizare/IMM, 2 ateliere de lucru S, P1, P2; minim 72 chestionare; 1 analiza pe baza de chestionar;

- 36 dosare/transe ajutor de minimis de 75% din valoarea bugetului PA. A.2.4. contribuie la realizarea indicatorului de realizare imediata 4S9;

- 36 transe finala ajutor de minimis („dovada ca a realizat din activitatea curenta, venituri reprezentand minimum 30% din valoarea transei initiale”);

- metodologie de monitorizare a functionarii si dezvoltarii afacerilor finantate in perioada de sustenabilitate elaborata si implementata; 36 planuri de masuri pentru sustinerea pe piata a afacerilor nou infiintate; min. 72 locuri de munca stabile mentinute inca cel putin 6 luni dupa acordarea ajutorului de minims; 72 minute ale vizitelor, 72 fise de analiza cu focus pe identificarea riscurilor, 72 liste de recomandari; min. 72 chestionare, 1 raport analiza;

- un website proiect creat; un cont pe o retea de socializare; 1 newsletter trimestrial.

Gradul de realizare a indicatorilor proiectului, conf. Raportului VFL Nr. 15745/25.05.2021, este de peste 95%: 4S9: 116,66%; 4S10: 97,22%; 4S11:104,90%;

4S11.1:105,29%; 4S11.2:104,48%

Ø  POCU/829/6/13/140236 „STUDENT-ANTREPRENOR”, în implementare; OBIECTIVE:

     OG: Sustinerea inițiativelor antreprenoriale ale studentilor din Regiunea Sud-Vest Oltenia, prin furnizarea serviciilor de formare si consiliere antreprenoriala, pentru 350 persoane, precum si prin acordarea ajutorului de minimis necesar pentru infiintarea a 20 afaceri si crearea a 65 locuri de munca, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, interventie materializata pe perioada a 24 luni.

    OS1: Derularea în centrele universitare a unor activitati specifice campaniilor de informare si promovare, in scopul recrutarii unui numar de 350 studenti din Regiunea Sud-Vest Oltenia, pentru a beneficia de servicii de instruire in domeniul antreprenorial, precum si pentru a atrage in cadrul unor parteneriate, organizatiile relevante in domeniul antreprenorial studentesc, inerventie materializata pe parcursul a 6 luni.

   OS2: Furnizarea serviciilor de formare în domeniul Competentelor antreprenoriale, pentru

   350 studenti din Regiunea Sud- Vest Oltenia si selectarea celor mai bune 23 Planuri de afacere pentru a fi propuse pentru finantare, inerventie materializata pe parcursul a 6 luni. OS3: Furnizarea serviciilor de consiliere specializata in dom antreprenoriale relevante si de perfectionare practica pentru 23 studenti din Regiunea Sud-Vest Oltenia, in scopul dobandirii experizei necesare demararii propriei afaceri, inerventie materializata pe parcursul a 2 luni. OS4: Înfiintarea si demararea functionarii a 20 de întreprinderi, in Regiunea Sud-Vest Oltenia, ce propun dezvoltarea a cel putin 65 locuri de munca, prin acordarea subventiilor de minimis, inerventie materializata pe parcursul a 15 luni.

   OS5: Furnizarea serviciilor necesare pentru a asigura normalitatea procesului de functionare a celor 20 de intreprinderi create in Regiunea Sud-Vest Oltenia, pentru a mentine locurilor de munca si a crea un mecanism sustenabil si viabil de dezvoltare a afacerilor, inerventie materializata pe parcursul a 18 luni.

 ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1. Organizarea și derularea programe de învațare prin experiența practica, furnizarea de servicii de consiliere si orientare profesionala axate pe dobândirea de competențe antreprenoriale, formarea de competente antreprenoriale adresate studenților (ISCED 4-8).

A.1.1.  Campanie de informare a publicului cu privire la programul de formare antreprenoriala, precum si cu privire la metodologia de selecție a grupului ținta si, ulterior, a planurilor de afaceri ce vor fi sprijinite în cadrul proiectului; A.1.2.Selectarea grupului ținta ce va participa la cursurile organizate în cadrul programului de formare antreprenorială; A.1.3.Derularea programului de formare antreprenorială; A.1.4.Selectarea planurilor de afaceri ce vor fi finanțate în cadrul proiectului; A.1.5. Efectuarea de stagii de practică; A.1.6. Furnizarea, de catre administratorul schemei de antreprenoriat, a serviciilor personalizate de consiliere/ consultanța/ mentorat ulterior finalizarii procesului de selecþie a planurilor de afaceri; A.1.7. Asigurarea înființării și demarării funcționarii întreprinderilor ce vor realiza planurile de afaceri cu ajutor de minimis în cadrul proiectului.

A.2.   Acordarea de sprijin financiar sub forma micro-granturilor pt deschiderea unei afaceri.

A.2.1.    Decontarea de catre administratorul schemei de antreprenoriat a sumelor aferente implementarii planurilor de afaceri selectate în cadrul proiectului; A.2.2. Monitorizarea de catre administratorul schemei de antreprenoriat a funcționarii si dezvoltarii afacerilor.

A.3.   Asigurarea sustenabilității planurilor de afaceri in timpul perioadei de implementare a proiectului.A.3.1.Sustenabilității planurilor de afaceri in perioada de implementare A.4.Managementul proiectului. A.4.1.Management – Coordonare; A.4.2. Monitorizare si Sustenabilitate; A.4.3. Protectia datelor cu caracter personal.

A.5. Activități indirecte. Promovare și publicitate.

Fundația Orizont are experiență în domeniul economiei sociale, dezvoltarea de acțiuni de formulare de propuneri alternative la politicile publice inițiate de Guvern în domeniuleconomiei sociale, relevată de implementarea proiectului

 Proiectul POCA „Politici Publice în Economia Socială – P.P.E.S.”, cod SMIS: 109777 OBIECTIVE:

OG.Creșterea și consolidarea capacitatii organizationale a ONG-ului solicitant si a partenerilor sociali cooptati de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social.

OS.1.Dezvoltarea cunostintelor si abilitatilor a 30 persoane GT din cadrul personalului ONG solicitant de a formula propuneri alternative la politici publice in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social prin instruire/formare in politici publice europene si nationale.

OS.2.Dezvoltarea de actiuni de formulare de propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern in dom ec soc si antreprenoriatului social prin organizarea a 5 conferinte si ateliere regionale de lucru cu participarea a 140 pers GT pt cresterea capacitatii ONG solicitant si a partenerilor sociali de a se implica in formularea de propuneri alternative la politici publice.

OS.3.Elaborarea politicii publice alternative in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social si promovarea acesteia prin actiuni de lobby si advocacy pt sustinerea unei economii moderne si competitive.

OS.4.Consolidarea capacitatii organizationale a ONG-ului solicitant prin constituirea si dezvoltarea Retelei nationale a specialistilor in economie sociala (RNSES)-instrument independent de promovare și monitorizare a politicilor publice in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1.  Managementul proiectului. A.1.1.Managementul integrat al proiectului. A.1.2. Monitorizarea si evaluarea interna a proiectului.

A.2.  Selectia si monitorizarea GT. A.2.1 Informarea publicului in vederea identificarii grupului tinta si selectia GT. A.2.2. Monitorizarea grupului tinta.

A.3. Realizarea de studii privind politici publice europene si initiate de Guvernul Romaniei in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social pt imbunatatirea capacitatii ONG-urilor si partenerilor sociali de a formula propuneri alternative in scopul sustinerii unei economii moderne si competitive. A.3.1.Vizita de studiu pt realizarea unui analize privind particularitati ale procesului politicilor publice in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social in Spania. A.3.2.Elaborarea analizei „Particularitati ale procesului politicilor publice in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social in Spania”. A.3.3.Elaborarea studiului „Politici Publice initiate de Guvern in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social”.

A.4.  Dezvoltarea cunostintelor si abilitatilor GT in formularea de propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern in dom ec sociale si antreprenoriatului soc. A.4.1. Formarea grupului tinta, personal al ONG Solicitant, in „Politici publice”. A.4.2. Conferinte regionale– informarea si pregatirea GT din proiect in vederea dezvoltarii de actiuni de formulare de propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern in dom economiei sociale si antreprenoriatului social, conform SCAP.

A.5. Formularea unei politici publice alternative in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social pt sustinerea unei economii moderne si competitive. A.5.1. Ateliere de lucru regionale – formularea de propuneri alternative la politici publice initiate de Guvern in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social. A.5.2. Formularea politicii publice alternative „Propuneri alternative la politici publice initiate de Guvern in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social”.

A.6.  Promovarea politicii publice alternative in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social. A.6.1. Constituirea Retelei nationale a specialistilor in ec sociala (RNSES) pt promovarea si monitorizarea implementarii de politici publice alternative in dom ec sociale si antreprenoriat social. A.6.2. Campanie de promovare a politicii publice alternative (lobby si advocacy).

A.7.  Activitati de informare, comunicare si publicitate a proiectului. A.7.1. Informare, comunicare si publicitate a proiectului.

REZULTATE relevante obținute:

- 17 proceduri pt asigurarea calității unui management centrat pe rezultate; 5 Conferințe regionale; 5 ateliere de lucru regionale; 5 Grupuri locale pt politici publice în ec sociala; 140 persoane GT selectate, dintre care: 30 persoane GT din cadrul ONG Solicitant Fundația Orizont care au participat la cursul „Politici publice” și la activitățile propuse în cadrul proiectului; 60 persoane GT membri ai altor ONG-uri care activeaza in domeniul ec sociale, și 50 personal din autoritatile si institutiile publice cu rol in dezvoltarea eci si antreprenoriatului social, care au participat la activităţi de instruire în cadrul Conferințelor și atelierelor regionale de lucru.

- vizite/participarea echipei de management la activitățile destinate GT: formare curs „Politici publice”, pt observarea activității, analiza datelor, conformitatea datelor cu realitatea din teren, urmate de sesiuni de lucru cu managerul de proiect;vizite/participarea echipei de management la activitățile destinate GT: conferința regională de informare și pregatire a GT din proiect în vederea dezvoltării de acțiuni de formulare de propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern in domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social;

- creșterea capacității ONG-urilor și partenerilor sociali de a se implica în formularea și promovarea de propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern;

- grup alcătuit din 8 pers GT din cadrul ONG Solicitant sau membri ai echipei de proiect, care au participat la vizita de studiu pt realizarea analizei privind particularități ale procesului politicilor publice în domeniul economiei sociale și antreprenoriatului social in Spania; urmare a constituirii grupului de lucru care a participat la vizita de studiu, au avut loc workshop-uri pt cunoașterea obiectivelor vizitei și pregătirea materialelor și instrumentelor de lucru, stabilirea strategiei de implementare a activității și atingere a indicatorilor de rezultat ai acestei activități.

- o Masă rotundă – activitate de diseminare/promovare a info și materialelor obținute în timpul vizitei de studiu. A fost prezentat conceptul de „dezvoltarea durabilă” - are la bază ideea ca activitățile umane sunt dependente de stabilitatea economică și siguranța socială și natională, este în acord cu dezvoltarea socială și dezvoltarea ecologică.

- o analiză „Particularități ale procesului politicilor publice în domeniul economiei sociale și antreprenoriatului social în Spania”, cu aplicabilitate asupra îmbunătățirii cadrului legislativ specific din Romania.

- 1 curs de perfecționare „Politici Publice”, desfășurat; 30 de participanți - persoane GT din randul personalului ONG Solicitant;

- 1 Conferință de deschidere a RNSES (Rețeaua națională a specialistilor în economie socială) cu rol în elaborarea, promovarea și monitorizarea implementării de politici publice alternative la politicile publice guvernamentale din domeniul economiei sociale si antreprenoriatului social, prin participarea organizațiilor neguvernamentale, întreprinderilor sociale și partenerilor sociali ai căror reprezentanți constituie grupul țintă al proiectului; 1 statut RNSES; 1 Regulament de Organizare și Funcționare RNSES; Acorduri/ Formulare de aderare la RNSES.

- Campania de informare și promovare a propunerilor alternative formulate la politica publica in domeniul economiei si antreprenoriatului social, cu scopul de a promova alternativa cea mai viabila, s-a concretizat prin: demararea activității (actiuni premergatoare precum parti implicate și context, organizare, formularea obiectivelor operationale, elaborarea strategiei de lobby si advocacy etc); distribuirea, în format electronic, a documentului elaborat „Propuneri alternative    la    politici    publice    initiate    de    Guvern    in                      domeniul       economiei              sociale            si antreprenoriatului social”; campania media online de promovare a propunerilor alternative (s-au stabilit procedurile și canalele de comunicare: email, comunicare pe o rețea de socializare); Feedback de impact și eventual rafinare/îmbunătățire; campanie de advocacy: „Scrisoare către Parlamentarul meu”. Propunerea de politica publică alternativă a fost depusă/înregistrată la Comisia pentru muncă, familie și protecție socială cu numărul XXVII/325/24.09.2019, sub semnătura doamnei senator Craioveanu Lavinia și se află la biblioteca Comisia pentru muncă, familie și protecție socială în vederea utilizării de către senatori, membri ai comisiei.

Aceste rezultate contribuie la creșterea gradului de informare în randul grupului țintă și fidelizarea acestuia fata de proiect, la atingerea obiectivelor specifice proiectului, la indeplinirea indicatorului de rezultat 5S6 si a indicatorilor de realizare 5S44 si 5S45 Personal din ONG-uri și parteneri sociali care participa la activitati de formare precum si la atingerea principiilor orizontale Egalitate de șanse.

Raportul final de progres nr. 549/29.10.2019, releva atingerea indicatorilor de program de rezultat și de realizare, inclusiv indicatori suplimentari de proiect, în procent de 100% și peste ( pag 68-73).

· POSDRU/173/6.1/G/147440-cod SMIS 57262 „PESAS - Promovarea economiei sociale prin noi afaceri de succes”

Raportul VFL nr. 2673/01.04.2026, releva gradul de realizare a indicatorilor după cum urmează:

-nr. structurilor de ec sociala infiintate: 100%;

-nr. pers care beneficiaza de consiliere și orientare profesională-economie sociala: 115%;

-nr. participanti la instruire-economie socială:100%

-nr.de participanți FSE femei: 145%;

-nr. de participanți FSE-alte grupuri dezavantajate: 109%;

-nr. evenimente de comunicare și promovare-economie sociala: 100%

-nr. locurilor de munca create de structurile economiei sociale: 100%

-nr. de participanți la instruire certificați-economie sociala: 112%

-nr. de locuri de muncă menținute de structurile economiei sociale: 100%

 Fundația Orizont are experiență în organizarea și desfășurarea de programe de formare profesională (inițiere/perfecționare/specializare/calificare) a adulților/persoane angajate și stagii de pregătire practică a elevilor la angajatori, dezvoltarea de parteneriate și crearea de

relele cu mediul de afaceri, dezvoltarea de planificari strategice relevate de implementarea proiectelor POCU:

 · POCU/227/3/8/1116943 „Resurse umane competitive în domenii de specializare inteligentă din regiunile Sud Vest Oltenia şi Sud Muntenia”- finalizat la 14.05.2019.

 OBIECTIVE:

OG: Conștientizarea angajatorilor (IMM-uri din domeniile de specializare inteligentă) din reg. Sud Muntenia și Oltenia în direcția dezvoltării competitivității organizaționale prin participarea angajaților la programe de formare continuă în vederea lărgirii ariei de competențe profesionale și adaptării acestora la schimbare, acesta fiind cel mai important factor de diferențiere într-o economie de piață competitivă;

OS.1:Conștientizarea a minim 48 angajatori în directia dezvoltarii competitivitatii organizationale prin participarea angajatilor la programe de formare continua in vederea largirii ariei de competente profesionale si adaptarii acestora la schimbare, acesta fiind cel mai important factor de diferentiere intr-o economie de piata competitiva.

OS.2: Dezvoltarea competentelor manageriale a 112 persoane GT, manageri si antreprenori, printr-un pachet de activitati care include formare profesionala (competente antreprenoriale, manager îmbunătățire sisteme) si seminarii care raspund nevoii de crestere a sectoarelor potential competitive din regiunile Sud Vest Oltenia si Sud Muntenia. Vor fi dezvoltate competentele manageriale a 112 persoane GT, manageri si antreprenori.

OS.3:Îmbunătățirea activitatii de management in domeniul resurselor umane a 290 persoane grup tinta prin formare profesioanala (inspector/referent resurse umane, manager resurse umane) si seminarii cu tema “Inovare sociala”. Vor fi dezvoltate competentele manageriale a 290 persoane GT, angajati din departamentele de RU.

OS.4: Sprijinirea unui nr de minim 48 întreprinderi/IMM prin „Reteaua interregionala de sprijin” pt promovarea la nivelul celor doua regiuni de implementare Sud-Vest Oltenia si Sud Muntenia a unui mediu propice cooperarii intre intreprinderi/IMM si favorizarea unei mai bune exploatari a politicilor de inovare, cercetare si dezvoltare tehnologica prin modele de planificări strategice pe termen lung, promovarea de bune practice care să permita anticiparea schimbarilor.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

Activitatea A.1.Managementul proiectului. A.1.1. Managementul resurselor umane si materiale A.1.2.Monitorizarea si evaluarea interna a proiectului.

Activitatea A.2.Campanie de constientizare a angajatorilor din sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC și in corelare cu domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, sau a celor care intentioneaza sa-si adapteze activitatea la aceste sectoare privind importanta si nec participarii angajatilor la programe de formare continua.

A.3.  Înscrierea, selectia si monitorizarea grupului tinta. A.3.1. Inscrierea si selectia grupului tinta. A.3.2. Monitorizarea grupului tinta.

A.4.  Organizarea și derularea de programe de formare profesionala pentru manageri si antreprenori. A.4.1. Furnizare cursuri de formare/perfectionare „Competente antreprenoriale”.

A.4.2. Furnizare cursuri de formare/ perfectionare „Manager imbunatatire procese”. A.4.3.Seminare tematice „Tranzitia catre o economie cu emisii scazute de dioxid de carbon si eficienta din punct de vedere a resurselor”.

A.5.  Organizarea si derularea de programe de formare profesionala pentru angajatii din departamentele de resurse umane. A.5.1. Furnizare cursuri de formare/ specializare „Inspector/ Referent resurse umane”. A.5.2. Furnizare cursuri de formare/ specializare „Manager resurse umane”. A.5.3. Seminarii tematice „Inovare sociala” in cadrul intreprinderilor/IMM sprijinite.

A.6.  Sprijin acordat întreprinderilor/IMM recrutate în vederea elaborarii unei planificari strategice pe termen lung in cadrul intreprinderii care sa permita anticiparea schimbarilor.

A.6.1.  Crearea unei structuri de sprijin acordat intreprinderilor/IMM recrutate. A.6.2.Elaborarea de planificari strategice pe termen lung care sa permita anticiparea schimbarilor in cadrul

intreprinderii/IMM recrutate. A.6.3 Conferinta interregionala „Anticiparea schimbarilor reflectata in planificarea strategica pe termen lung a intreprinderilor care isi desfasoara activitatea intr-unul din sectoarele economice cu potential compettiv identificate conform SNC si in corelare cu unul din domeniile de specializare inteligenta SNCDI”.

A.7.  Activitati transversale pentru implementarea si vizibilitatea proiectului. A.7.1. Comunicare si Vizibilitatea proiectului. A.7.2. Activități transversale pentru implementare.

REZULTATE relevante:

- 5 seminare de conștientizare organizate și desfășurate în cele două regiuni de implementare SV Oltenia și Sud Muntenia (min. 40 persoane/seminar);

- 208 Acorduri de colaborare completate (Solicitant – intreprindere/IMM sprijinită); 1 pagina web a proiectului: http://resurseumanecompetitive.fundatiaorizo nt.ro; 405 dosare GT finalizate

- 1 set de instrumente specifice de monitorizare si followup action: chestionare, fișe de monitorizare etc.;

- 1 progr de formare „Competente antreprenoriale”; 56 persoane GT (manageri și antreprenori care          își       gestionează      afacerile)           care                       participă     la        formare     profesională/           perfecționare

„Competente antreprenoriale”; 100 % cursanți certificați în urma procesului de evaluare;

- 1 program de formare „Manager îmbunătățire procese”; 56 persoane GT (manageri și antreprenori care își gestionează afacerile); 56 persoane GT au absolvit cursul; 1 Suport de curs elaborat/ adaptat la specificul GT „Manager îmbunătățire procese”;56 kit-uri de training

- 4 seminare „Tranziția către o economie cu emisii scazute de dioxid de carbon și eficientă din punct de vedere a resurselor” si „Inovare socială” organizate și desfășurate;

- 112 GT care asigură managementul strategic al firmelor si antreprenori (28 persoane/seminar);

 - 1 Ghid „Zero emisii” – ghid demodele inovatoare de organizare a muncii în cadrul întreprinderilor /IMM sprijinite; 112 CD-uri cu Ghidul „Zero emisii”;

- 1 Program de formare profesională/specializare „Inspector/Referent resurse umane”, desfășurat; -1 Program de formare profesională/ specializare „Manager resurse umane”, desfășurat; 133 persoane GT (angajați din departamentele RU) participanți la curs;

- 11 Seminare cu tema „Inovare socială” derulate; „Tranziția către o economie cu emisii scazute de dioxid de carbon și eficientă din punct de vedere a resurselor” și “Inovare socială”; 293 persoane GT angajați din departamentele RU care au participat la seminare;

- 1 Ghid „Modele de inovare socială” – ghid de modele de inovare socială de organizare a muncii RU în cadrul întreprinderilor/IMM sprijinite; 293 CD-uri cu Ghidul „Modele de inovare socială”

- 1 Statut al structurii înfiintate în proiect (obiective si activități); 1 Regulament de organizare și funcționare a structurii înființate în proiect; 1 Grup de comunicare pe o rețea de socializare pentru întreprinderi/IMM membru ale RIS; 1 Ghid de utilizare a RIS; 1 plan de sprijin al întreprinderiilor/IMM care include un mix de activitaxate pe valorizarea potentialului individual și a competențelor dezvoltate de GT.

- 3 sesiuni de formare/ workshopuri „Planificări strategice pe termen lung care să permită anticiparea schimbarilor în cadrul întreprinderii/IMM recrutate; 60 de participanți.

- 1 Broșură „Planificarea strategică pe termen lung – premisă a adaptării întreprinderii la schimbari structurale”.

 Raportul VFL nr. 2880/17.02.2020 relevă următorul grad de îndeplinirea indicatorilor: 4S13.1:100%; 4S13: 100%; 4S14.2: 126,29%; 4S14.1: 124,44%; 4S14: 125,77%; 4S16.2:

103,17%; 4S17.1: 110,63%; 4S17: 433%; 4S16: 100,74%.

 · POCU/464/3/12/128800 „Îmbunătățirea nivelului de competențe ale angajaților din Regiunea SV Oltenia”, finalizat la 04.06.2022.

OBIECTIVE

OG: Creșterea nr de angajati din Reg S-V Oltenia care beneficiaza de oportunitați de învațare pe tot parcursul vieții pt dezvoltarea abilitaților de munca necesare în economia secolului 21, in vederea adaptarii activitatii la dinamica sectoarelor economice cu potential competitiv identificate conform SNC si in corelare cu domeniilor de specializare inteligenta conform SNCDI,

prin furnizarea de programe de formare profesionala si activitati de dezvoltare personala si profesionala unui nr de 330 angajați ce provin din întreprinderi care-si desfasoara activitatea principala sau secundara într-unul din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si în domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, precum si prin elaborarea si introducerea unor programe de invatare la locul de munca, pentru 36 firme din Regiunea Sud-Vest Oltenia, interventie materializata pe perioada a 18 luni.

OS1.Creșterea oportunitaților de învațare pe tot parcursul vieții pentru angajatii din sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si in corelare cu domenile de specializare inteligenta conform SNCDI, prin desfasurarea unei campanii de informare a 400 de angajatori din Regiunea Sud-Vest Oltenia, privind importanta participarii angajatilor la programele de formare profesionala adaptate nevoilor de dezvolt abilitaților de munca în economia sec 21, activitate derulata pe perioada a 18 luni.

OS2.Îmbunătățirea abilităților de muncă necesare în economia secolului 21, in vederea adaptarii activitatii la dinamica sectoarelor economice cu potential competitiv identificate conf SNC si in corelare cu dom de specializare inteligenta conform SNCDI, prin furnizarea de programe de formare profesionala pentru 300 angajati si certificarea a 91% dintre participanti (273 persoane), activitate derulata pe perioada a 18 luni.

OS3. Recunoașterea competențelor aferente cerințelor locurilor de munca din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, prin Evaluarea si certificarea competențelor profesionale obținute pe alte cai decât cele formale, respectiv non-formale si/sau informale, pentru 30 angajati si certificarea a 91% dintre participanti (28 persoane), activitate derulata pe perioada a 18 luni.

OS4. Sprijinirea a 36 întreprinderi care-si desfasoara activitatea într-unul din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si în unul din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, pt crearea de programe de formare profesionala de invatare la locul de munca, din care minim 4 intreprinderi vor introduce programe de invatare la locul de muncă, la 6 luni dupa finalizarea sprijinului, activitate derulata pe perioada a 18 luni.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE

A.1.  Campanie de constientizare a angajatorilor din sectoarele economice cu potențial competitiv conform SNC si SNCDI, sau a angajatorilor care intenționeaza sa-si adapteze activitatea la aceste sectoare economice, privind importanța si necesitatea participarii angajaților la programe de formare continua. A.1.1.Informarea angajatorilor. Recrutarea. A.1.2.Selectia GT. A.1.3. Parteneriate durabile cu mediul de afaceri. Validarea, aprobarea, avizarea rezultatelor imediate de catre stakeholderi, ca premisa a asigurarii sustenabilitatii.

A.2. Organizarea si derularea de programe de formare profesionala a adultilor. A.2.1.Organizarea programelor de formare profesionala A.2.2. Derularea programelor de FPC. Evaluarea si Certificarea.

A.3. Evaluarea si certificarea competenþelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale

A.3.1.  Evaluarea si certificarea competențelor prof obtinute pe alte cai decat cele formale.

A.4.     Sprijin acordat intreprinderilor din Regiunea Sud - Vest Oltenia care îsi desfasoara activitatea într-unul din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si în corelare cu SNCDI, în vederea elaborarii si introducerii unor programe de învațare la locul de munca. A.4.1. Sprijin acordat intreprinderilor din Regiunea Sud - Vest Oltenia care îsi desfasoara activitatea într-unul din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si în corelare cu SNCDI, pt introducereai unor progr de învațare la locul de munca.

A.5. Managementul proiectului. A.5.1. Management–Coordonare. A.5.2. Monitorizare si Sustenabilitate.

REZULTATE Relevante obținute:

A.1.1:Realizarea a 6000 broșuri -distribuite 6476 broșuri - contactate 713 firme - informați 713 angajatori; Registrele Angajatorilor din sectoarele economice cu potențial competitiv conform SNC și SNCDI; 257 chestionare de recrutare.

A.1.2  :532 fișe preliminare de inscriere; 532 formulare GT; 75 firme care solicită implementarea Programelor de Învățare la locul de muncă; 252 parteneriate cu angajatori.

A.1.3  :12 întâlniri cu stakeholderii; 58 Parteneriate cu stakeholderii.

A.2.1  :Procedura de lucru privind informarea si consilierea profesionala 495 fișe de consiliere prof, 495 planuri de actiune personalizate, 386 recomandari FPC, 386 dosare cursanti; 93 recomandari în vederea evaluarii si certificarii competentelor; 13 dosare de curs: 5 cursuri calificare nivel 2; 8 cursuri calificare nivel 3.

A.2.2  :Metodologie de organizare a activității de FPC;   Metodologie de monitorizare a FPC; 8 cursuri calificare nivel 3 si 5 cursuri de nivel 2; 5 cursuri calificare nivel 2 si 8 cursuri calificare nivel 3; 312 diplome de calificare.

A.3.1:93 dosare FP in vederea parcurgerii programelor de certificare de competente; 68 certificate/diplome de absolvire/calificare emise.

A.4.1:38 programe de calificare la locul de munca pentru 38 firme; 4 IMM-uri care au introdus programe de invatare la locul de munca la 6 luni dupa finalizarea sprijinului

A.5.1: 25 proceduri de lucru pentru organizarea si functionarea echipei de implementare. A.5.2:

252 parteneriate cu angajatori; 58 parteneriate cu reprezentanti ai mediului de afaceri, institutiilor publice si ONG, sindicate.

Raportul VFL relevă gradul de realizare a indicatorilor proiectului: 4S34: 126%; 4S36: 126%; 4S17: 205%; 4S35: 100%

 ·  POCU/726/6/12/134085 „VISION – Viitor profesional pentru angajați”, finalizat la 30.11.2022.

OBIECTIVE

OG: Creșterea cu 602 persoane a nr de angajați care beneficiază de oportunități de învățare pe tot parcursul vieții pt îmbunatățirea nivelului de calificare și dezvolt competențelor corelate cu nevoile pieței muncii, prin furnizarea de activități integrate, programe de formare profesională/calificare inclusiv consiliere și tutorat, cu accent pe adulții din mediul rural sau cu vârsta de peste 40 ani, inclusiv prin recunoașterea și certificarea rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale sau informale, din regiunile Sud Vest Oltenia și Sud Muntenia.

OS.1.Creșterea oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru angajați din Reg S-Vt Oltenia și Sud Muntenia prin desfășurarea unei campanii de informare si constientizare pt promovarea importantei formarii profesionale si participare la programele de FPC.

OS.2.Încurajarea participării a 602 angajați la programele de FPC, dezvoltarea carierei și căutarea de oportunități pt noi locuri de muncă prin consiliere profesională și tutorat.

OS.3.Dezvoltarea competențelor și îmbunătățirea abilităților de bază și transversale care răspund nevoilor de formare prof continua a 602 pers GT din reg S-V Oltenia si S Muntenia, inclusiv prin evaluare si certificarea rezult invat dobandite in contexte non-formale si informale. OS.4. Crearea unui ecosistem educațional de învățare pe tot parcursul vieții pt angajații grup țintă prin activități inovative.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE

A.1.  Campanie de informare și constientizare pt promovarea importantei formarii profesionale si participarii la programe de FPC. A.1.1.Acțiuni de informare și conștientizare pt promovarea importanței formării profesionale și participării la FPC; identificarea GT. A.1.2. Selecția și monitorizarea GT.

A.2.  Consiliere profesională și tutorat pt GT. A.2.1.Furnizarea de servicii de consiliere profesională și tutorat pt încurajarea participării GT la programele de FPC, dezvoltarea carierei și cautarea de noi oportunitati pt locuri de munca.

A.3.  Organizarea și derularea de programe de formare profesionala continua prin masuri integate si flexibile. A.3.1.Organizarea programelor de formare profesionala continua prin masuri integate si flexibile. A.3.2.Derularea programelor de formare profesionala initiere/ specializare/perfectionare. Evaluarea și Certificarea. A.3.3.Derularea programelor de calificare. Evaluarea si Certificarea.

A.4.  Evaluare, recunoaștere și validare a rezultatelor învățării, competențelor profesionale dobândite în contexte non-formale și informale.Alte acțiuni inovative pt creșterea participării la FPC și oferirea unui sprijin educațional individualizat. A.5.1.Activități inovative pt creșterea participării la FPC, oferirea unui sprijin educațional individualizat și transfer de bune practici. A.5.2. Activități inovative de facilitare a învățării pe tot parcursul vieții.

A.5.  Managementul proiectului. A.6.1.Managementul resurselor umane și materiale. A.6.2. Monitorizarea și evaluarea internă a proiectului.

REZULTATE OBȚINUTE relevante:

12 seminare de conștientizare (min. 36 persoane/seminar); Materiale informative editate și diseminate (12 anunțuri, 100 afișe, 1200 flyere, 6 roll-up-uri etc); 780 Chestionare de înscriere aplicate; 646 persoane GT selectate și înregistrate în grupul țintă al proiectului;

1 Metodologie monitorizare a GT elaborată și aplicată; 1 set de instrumente specifice de monitorizare și follow-up action aplicate în cadrul proiectului: chestionare de feedback;

1 Program de consiliere profesională dedicat angajaților GT dezvoltat; 646 persoane (angajați GT) consiliate și orientate profesional; 355 Planuri de carieră; 1 Platformă specializată de consiliere și orientare în carieră – Cognitrom – utilizată în realizarea activității;

6 cursuri de inițiere/specializare/perfecționare derulate; 4 cursuri de calificare nivel III derulate; 1 curs de calificare nivel II derulat; 617 angajați GT participanți la cursuri, dintre care: 368 angajați la inițiere/specializare/perfecționare și 249 angajați la calificare; 6 programe de inițiere/specializare/perfecționare derulate; 368 angajați GT care au participat la FPC; 355 angajați GT certificați în urma procesului de evaluare (96,46%); 5 programe de calificare derulate; 249 angajați GT care participă la FPC/calificare; 247 cursanți certificați în urma procesului de evaluare (99,19%); 10 programe de certificare derulate;

30 angajati care au beneficiat de programer de certificare de competențe (100%);

1 Strategie de creștere a participării la FPC a GT și transfer de bune practice elaborată și aplicată; 1 instrument inovativ, platforma informatică „E-Info training” care asigură cadrul de identificare și popularizare a bunelor practici (platforma http://visionvpa.ro/);

7 serii de peer-training derulate; Workshop-uri tematice „Inovare socială” la care au luat parte 234 angajați GT; 234 Diplome de participare la Workshop-uri tematice „Inovare socială” (100%);

1 ghid „ Metode și tehnici inovative de FPC și învățare a adulților pe tot parcursul vieții” finalizat; 1 broșură „Modele de inovare socială” finalizată;

1 set de proceduri pentru asigurarea calității managementului centrat pe rezultate (procedură și instrumente de monitorizare și evaluare; procedura de comunicare; managementul riscului; procedura de implementare/raportare periodică financiară; procedura de achiziții publice);1 plan de gestionare a riscurilor operaționale; achiziții publice efectuate conform planului de achiziții și regulilor aplicabile.

 Raportul VFL Nr. 25546/28.06.2023 releva Gradul de îndeplinire a indicatorilor la nivel de proiect (global) este 92,82%; gradul de atingere a indicatorilor proiectului: 4S110: 130%; 4S110.2: 153%; 4S110.3: 182%; 4S111: 58%; 4S111.2: 52%; 4S111.3: 92%; 4S112: 101%; 4S112.2:

131%; 4S112.3: 94%; 4S114.3: 150%; 4S114: 107%; 4S114.2: 126%.

· POCU/726/6/12/135900 „Impact profesional pentru angajați”, finalizat la 31.12.2022.

OBIECTIVE

OG: Îmbunătățirea calității resurselor umane din regiunile Sud-Vest Oltenia, Centru si Nord-Vest și creșterea nivelului de calificare al angajatilor prin programe de FPC corelate cu nevoile pietei muncii si prin crearea unei atitudini pro-active în ceea ce priveste FPC a angajaților.

OS1: Cresterea nivelului de informare și constientizare a salariaților din regiunile SVO, Centru și NV cu privire la nevoia de formare profesionala continua a angajaților si a importanței și beneficiilor participării angajaților la programele de formare profesionala continua.

OS2: Dobândirea de competențe care răspund necesităților pieței muncii și orientarea profesională a 651 de angajați.

OS3: Creșterea nivelului de calificare si imbuntatirea competentelor si performantelor in plan profesional pentru 651 de angajati din grupul tinta al proiectului.

OS4: Dezvoltarea competențelor transversale si promovarea invatarii de tip „Peer training” în rândul a 651 de angajați.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE

A.1.Organizarea unei campanii de informare si constientizare pentru promovarea importanței formarii profesionale si participarii la programele de FPC. A.1.1. Organizarea si derularea campaniei de informare si constientizare a angajatilor din regiunile Sud-Vest Oltenia, Centru si Nord Vest. A.1.2. Informarea, identificarea, recrutarea, selectarea și monitorizarea GT. A.2.Acțiuni de informare, consiliere profesionala si tutorat pentru grupul țintă vizat pentru încurajarea participarii la programele de FPC. A.2.1. Elaborarea metodologiei si materialelor suport necesare prestarii serviciilor de informare, consiliere și tutorat pentru angajații din grupul țintă. A.2.2 Furnizarea propriu-zisă a serviciilor de informare, consiliere și tutorat pentru 651 de angajați, inclusiv prin utilizarea de instrumente inovative pentru consilierea carierei.

A.3.  Organizarea si derularea de programe de formare profesionala continua prin activitati inovative, integate si flexibile. A.3.1.Organizarea programelor de formare profesională continuă prin măsuri integate și flexibile. A.3.2.Derularea, evaluarea și monitorizarea programelor de formare profesionala de initiere/specializare/perfecționare. A.3.3. Derularea, evaluarea si monitorizarea programelor de formare profesionala de calificare. A.3.4. Activități inovative de facilitare a învățării pe tot parcursul vieții.

A.4.  Actiuni de evaluare, recunoastere si validare a rezultatelor invatarii dobandite in contexte non-formale si informale.

A.5.  Managementul proiectului si achizitii publice. A.5.1. Stabilirea detaliata a strategiei de lucru si implementarea procedurilor de management (decizii interne, coordonare si monitorizare activitati, obiective si indicatori proiect). A.5.2. Management financiar și achizitii publice.

A.6.  Informarea si publicitatea proiectului. A.6.1. Crearea strategiei de promovare si publicitate, realizarea materialelor publicitare si a paginii web a proiectului si implementarea masurilor de informare si promovare a proiectului.

A.7  - Activitate transversala aferenta decontarii cheltuielilor indirecte pe baza de rata forfetara.

A.7.1  Activitate transversala aferenta decontarii cheltuielilor indirecte, rata forfetara.

REZULTATE OBȚINUTE relevante:

767 de angajați cu reședința/domiciliul în regiunile Sud-Vest Oltenia, Centru, Nord-Vest, informați; 1 campanie de conștientizare derulată în 3 reg de implementare (SVO, Centru, NV) derulată; 1 set de materiale informative create: min. 700 flyere, 300 pliante, 50 afișe;

8 conferințe tematice derulate;

765 angajati informati si consiliati profesional printr-un program integrat de evaluare, informare, suport, dezvoltare personala, dezvoltare in cariera;

5 programe de specializare/perfecționare derulate (Competente Antreprenoriale/ Competente informatice/ Manager Resurse Umane/ Asistent personal al pers cu handicap grav/ Manager);

460 persoane care au participat la programe de inițiere/specializare/perfecționare;

3 programe de calificare profesională derulate („Agent de securitate”– calificare nivel 2,

„Bucătar” – calificare nivel 3, „Patiser” – calificare nivel 2);172 pers care au participat la calificare profesională;

605 persoane certificate;14 seminare de peer-training; 30 angajați care au beneficiat de evaluarea, validarea si certificarea competentelor dobandite in contexte informale și non- formale, în 10 meserii.

Raportul VFL Nr. 31808/08.08.2023 releva gradul de îndeplinire a indicatorilor la nivel de proiect (global) este 94,23 %. Gradul de realizare a indicatorilor: 4S114: 101,69%; 4S110: 121,88%; 4S111 (pers care iși gasesc un loc de muncă): 71,16%; 4S112: 107,58.

Fundația Orizont are experiență în îmbunătățirea nivelului de competențe, inclusiv prin evaluarea și certificarea competențelor dobândite în sistem non-formal și informal al șomerilor, cu accent pe tinerii NEETs, lucrătorilor/angajaților, inclusiv vârstnici (55-64 ani), persoanelor cu dizabilități, persoanelor cu nivel redus de educație relevată de implementarea proiectelor.

· POCU/908/1/3/149105 cu titlul „Sprijinirea Talentelor în Afaceri și Reinventarea Tinerilor START”, finalizat la 25.07.2023.

OBIECTIVE:

OG:Furnizarea măsurilor pt stimularea ocupării forței de muncă, în conformitate cu prevederile Legii 76/2002, acordate pentru 1051 tineri NEETs șomeri cu vârsta între 16 – 29 ani, înregistrați la Serviciul Public de Ocupare, cu rezidența în Reg S-V Oltenia, în scopul îmbunătățirii nivelului de competențe, inclusiv prin evaluarea și certificarea competențelor dobândite în sistem non- formal și informal, și asigurarea suportului necesar pt creșterea ocupării tinerilor NEETs, demers concretizat în obținerea unui certificat de calificare de către cel puțin 240 tineri NEETs, precum și ocuparea în muncă a minim 453 tineri NEETs, în Reg S-V Oltenia.

OS.1:Identificarea unui nr min de 1051 persoane cu varsta intre 16 si 29 de ani care nu sunt ocupati si nu urmeaza nicio formă de educatie sau formare, cu rezidenta in Reg S-V Oltenia, prin dezvoltarea unei campanii de informare si promovare, interventie derulata in Reg S-V Oltenia, materializata pe parcursul a 24 luni.

OS.2:Îmbunatatirea nivelului de competente profesionale pt 943 tineri NEETs someri cu varsta intre 16 - 29 ani, înregistrati la Serviciul Public de Ocupare, cu rezidenta in Regiunea Sud-Vest Oltenia, prin participarea la programele de formare profesionala, inclusiv prin evaluarea si certificarea competentelor dobandite in sistem non-formal si informal, interventie derulata in Regiunea Sud-Vest Oltenia, materializata pe parcursul a 24 luni.

OS.3:Creșterea ocuparii tinerilor NEETs someri cu varsta intre 16 - 29 ani, inregistrati la Serviciul Public de Ocupare, cu rezidenta în Reg S-V Oltenia, prin furnizarea de sprijin pentru încadrarea în munca a 453 persoane, inclusiv prin activitati de sustinere a antreprenoriatului și a ocuparii pe cont propriu, intervenție derulată în Reg S-V Oltenia, materializata pe parcursul a 24 luni.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1.  Campanie de informare si promovare în rândul tinerilor în vederea identificarii persoanelor cu vârsta între 16 si 29 de ani care nu sunt ocupați si nu urmeaza nici o forma 8 de educație sau formare în vederea direcționarii acestora catre SPO în vederea înregistrarii si profilarii. Activitatea 1.1. Promovarea serviciilor furnizate si a facilitatilor legislative ce vin in sprijinul tinerilor cu varsta intre 16 si 29 de ani, in vederea insertiei pe piata fortei de munca.

A.2.  Sprijin pentru participarea la programele de FPC prin masuri integrate si flexibile. A.2.1. Organizarea programelor de FPa a adultilor prin masuri integrate si flexibile – calificare. A.2.2.Organizarea progr de FP a adultilor prin masuri integrate si flexibile – competente.

A.3.  Evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale, respectiv nonformale si/sau informale. A.3.1. Evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale, respectiv nonformale si/sau informale.

A.4. Furnizarea de servicii specializate pentru stimularea ocuparii – servicii de medierea muncii.

A.4.1.  Furnizarea de servicii specializate pt stimularea ocuparii – servicii de medierea muncii A.5.Sustinerea antreprenoriatului, inclusiv a ocuparii pe cont-propriu. A.5.1.Acordarea de sprijin pers din GT pt infiintarea de afaceri. A.5.2.Acordarea de subventii (micro-granturi) pt infiintarea de noi afaceri.

A.6.  Managementul     proiectului.    A.6.1.Management     –       Coordonare.        A.6.2.Monitorizare                            și Sustenabilitate. A.6.3. Protecția datelor cu caracter personal.

A.7.   Activități indirecte. Promovare si publicitate.

REZULTATE relevante obținute:

A.1.  Planul de implementare al Campaniei de Informare. Au fost elaborate Regulamentul de lucru privind EGALITATEA DE SANSE SI DE GEN SI SANCTIONAREA IMEDIATA A ORICARUI COMPORTATMENT   DISCRIMINATORIU   IN   CADRUL   ECHIPEI   DE   IMPLEMENTARE,   precum

si Regulamentul de lucru privind EGALITATEA DE SANSE SI DE GEN SI SANCTIONAREA IMEDIATA A ORICARUI COMPORTATMENT DISCRIMINATORIU IN INFORMARE PUBLICULUI. A fost elaborat

continutul informativ al materialelor de informare: Pliant (5.000 buc); Brosura Egalitate de Sanse pe Piata muncii (5000 buc) distribuite la un nr de 4779 pers, 4753 pliante, 103 de acorduri de parteneriat, din care 82 cu UAT, 6 protocoale de colaborare cu SPO-le din jud Gorj, Dolj, Olt si Valcea, 14 cu institutii de invatamant din jud Olt, Gorj si unul cu DGASPC Olt.Realizarea Planului de Sustenabilitate. Organizarea de caravane preponderent in mediu rural Total 395 caravane. 4735 Brosura Egalitate de Sanse pe Piata muncii

A.2.   GT: 354 tineri NEETs din 320 cuprinse la programe de formare profesionala-calificare; 318 persoane certificate; 475 tineri NEETs sprijiniti in scopul obtinerii unei diplome din 480 asumati;

A.3.   128 persoane certificate prin programul de certificare a competentelor profesionale A.4.1.Furnizarea serviciilor de Medierea Muncii unui numar de 1290 persoane din 1051 persoane asumat din care: persoane din mediul rural 931 pers; cetateni romani apartinand minoritatii roma –132 pers. Ca urmare a activitatii de mediere au fost angajate 208: 117 persoane din mediul rural; 9 cetateni romani apartinand minoritatii roma.

A.5.: 107 tineri NEETs din 108: 36 planuri de afaceri pentru acordare micro-granturi selectate;

36 de firme infiintate; au fost semnate 36 contracte de subventie; au fost angajate 41 de persoane din care: 11 angajati la intreprinderile administrate de Solicitant; 15 angajati la intreprinderile administrate de Partenerul 1; 10 angajati la intreprinderile administrate de Partenerul 2 Fundația Orizont, 10 angajati la intreprinderile administrate de Partenerul 3; au fost realizate 12 rapoarte de monitorizare lunara pentru fiecare afacere (35 afaceri implementate – 320 rapoarte de monitorizare).

A. 6:103 parteneriate realizate din 50, cu institutii relevante, din care 82 cu UAT, 6 cu SPO, 14 institutii de inatamant si 1 cu DGASPC Olt.

·  POCU/991/1/3/153771 cu titlul „Tinerii Neets Antreprenori şi pRofesionişti! – TÂNĂR”, în implementare.

OBIECTIVE:

OG: Îmbunătățirea competențelor sau certificarea competențelor dobândite pe alte căi pentru

375 de persoane tineri NEETs șomeri cu vârsta cuprinsă între 16-29 ani din Regiunea Sud Muntenia, înregistrați și profilați de SPO, care beneficiază de sprijin și ocuparea a minim 162 dintre aceștia.

OS.1:Creșterea gradului de informare si promovare cu privire la activitatile si beneficiile participarii in cadrul proiectului pt 500 pers participante la campaniile de info și promovare.

OS.2:Dezvoltarea competențelor pt 345 de persoane, tineri NEETs din grupul tinta al proiectului cu nivelurile de ocupabilitate B, C si D, respectiv ”mediu ocupabil”, ”greu ocupabil” si ”foarte greu ocupabil” prin participarea la programe de formare de initiere, perfectionare, calificare in domenii de interes in regiunea Sud-Muntenia, precum si dezvoltarea competențelor antreprenoriale pentru 69 de persoane cu nivel de ocupabilitate A, „usor ocupabil”.

OS.3:Evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decât cele formale, respectiv non-formale si/sau informale pt 30 de pers, tineri NEETs din GT al proiectului, cu nivelurile de ocupabilitate ”mediu”, ”greu ocupabil” si ”foarte greu ocupabil”.

OS.4:Oferirea de servicii pt stimularea și mentinerea locurilor de munca, respectiv servicii de mediere pt 375 de pers din GT, precum si activitati de acompaniament si dezvoltare personală. OS.5:Stimularea inițiativei antreprenoriale prin înființarea și dezvolt a 10 întreprinderi de catre tineri NEETs someri si sustinerea functionarii si dezvoltarii acestora prin activit de consultanta, mentorat si monitorizare, contribuind la cresterea competitivitatii intreprinderilor create in

raport cu piata de referinta si dinamica economiei locale, premisa a sustenabilitatii ideilor de afaceri ce sta la baza cresterii ocuparii si generarii unor locuri de munca durabile si de calitate. ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A1-Activitate de informare si selectare persoane in grupul tinta al proiectului. A1.1. Campanie de informare si promovare referitoare la activitatile si beneficiile participarii in cadrul proiectului. A1.2. Selectarea si monitorizarea GT ce va participa la actiunile de sprijin organizate din cadrul proiectului.

A2-Furnizarea de programe de formare profesionala. A2.1. Pregatirea, organizarea si derularea cursurilor de formare profesionala.

A3-Evaluarea si certificarea competențelor profesionale. A3.1. Evaluarea si certificarea competențelor prof obținute pe alte cai decât cele formale, respectiv nonformale sau informale. A4-Furnizarea de servicii specializate pentru stimularea ocuparii fortei de munca. A4.1. Organizarea si derularea serviciilor de mediere a muncii.

A5-Sustinerea antreprenoriatului, inclusiv a ocuparii pe cont-propriu prin activitati de sprijin pt persoanele din grupul tinta pentru infiintarea de afaceri. A5.1 Acordarea de sprijin persoanelor din grupul tinta pt infiintarea de afaceri. A5.2. Acordarea de subventii (microgranturi) pentru infiintarea de noi afaceri si monitorizarea functionarii si dezvoltarii intreprinderilor

A6–Activitati pt mentinerea GT pe piata muncii. A6.1. Activitati de acompaniament si dezvoltare personala.

A7-Managementul si administrarea proiectului. A7.1. Managementul proiectului. A7.2. Administrarea proiectului – Cheltuieli indirecte. 

·   POCU/1080/3/16/157166 cu titlul „Ocuparea Sustenabilă pe Piața Muncii a Persoanelor Inactive din regiunile Sud-Vest Oltenia și Sud-Muntenia”, în implementare.

OBIECTIVE:

OG: Furnizarea masurilor pt stimularea ocuparii fortei de munca, in conformitate cu prevederile Legii 76/2002, in scopul Cresterii ocuparii si Imbunatatirii nivelului de competente pentru 202 someri si persoane inactive, cu accent pe somerii de lunga durata, lucratorii vârstnici (55-64 ani), persoanele cu dizabilitati, persoanele cu nivel redus de educatie, prin acordarea serviciilor de informare si consiliere profesionala, medierea muncii, formare profesionala si evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decât cele formale, interventie derulata in Reg S-V Oltenia si Sud Muntenia, materializata pe parcursul a 12 luni.

OS 1. Integrarea durabilă pe piața muncii a forței de muncă disponibile.

OS 2. Modernizarea si consolidarea instituțiilor pieței muncii în vederea crearii unui mediu care sa conduca la susținerea unei piețe a muncii flexibile, funcționale si reziliente.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1.  Furnizarea de servicii specializate pentru stimularea ocupării. A.1.1 Servicii de informare și consiliere profesională; A.1.2Servicii de mediere a muncii; A.1.3.Măsuri de sprijin pt găsirea unui loc de muncă. Acces egal pe piața muncii – eliminarea discriminării de pe piața forței de muncă.

A.2 Organizarea și derularea de programe de formare profesionala a adulților;A.2.1. Organizarea și derularea programelor de formare profesională a adulților; A.2.2. Abordări inovative în planificarea furnizării programelor de formare profesională.

A.3.Evaluarea si certificarea competențelor profesionale obținute pe alte cai decât cele formale; A.3.1. Evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale, respectiv nonformale si/sau informale.

A.4 Grup tinta și Protectia datelor cu caracter personal; A.4.1 Selectia, recrutarea si mentinerea in grupul tinta a beneficiarilor; A.4.2 Protectia datelor cu caracter personal. A.5.Managementul.A.5.1. Management – Coordonare; A.5.2. Monitorizare si Sustenabilitate.

A.6. Activități indirecte. Promovare și publicitate.

Fundația Orizont are experiență în organizarea și desfășurarea de programe de formare profesională (inițiere/perfecționare/specializare/calificare) a adulților/persoane angajate și stagii de pregătire practică a elevilor la angajatori, dezvoltarea de parteneriate cu mediul de afaceri din Regiunile SV Oltenia și Sud Muntenia, relevată de implementarea proiectelor POCU:

·  POCU/633/6/14/131538, cu titlul „Practică inovativă – Succes în carieră, PINC”, finalizat în 09.01.2022

 OBIECTIVE:

OG: Creşterea participării elevilor din învăţământul profesional şi liceal din jud Dolj si Sibiu la programe de învăţare la locul de muncă/stagii de practică, inclusiv firme de exercitiu, prin parteneriat social cu mediul de afaceri din sectoarele economice cu potenţia competitiv si din domeniile de specializare inteligenta (industrie şi servicii), centrat pe formarea şi dezvoltarea de competenţe profesionale şi transversale cerute pe piata muncii, inclusiv pentru categoriile dezavantajate de persoane.

OS1.Dezvoltarea competențelor profesionale si transversale a unui nr de 182 elevi ISCED 3, înmatriculați în învațamântantul profesional si liceal tehnic din județele Dolj si Sibiu, care sa raspunda nevoilor actuale si viitoare ale pieței muncii la nivelul Regiunii Sud-Vest Oltenia si Centru prin derularea de programe de învațare la locul de munca/stagii de practica la parteneri sociali din sectorul privat cu accent pe sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI, prin metode inovative de invatare inclusiv un pachet de masuri de sprijin material.

OS2.Dezvoltarea de competențe transversale cerute pe piața muncii pentru 40 elevi ISCED 3, nivel de calificare 3-4, prin metode inovative de învațare ce constau în înființarea a 4 firme de exercitiu si desfasurarea de activitați în parteneriat cu entitati din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI.

OS3.Dezvoltarea si furnizarea de servicii de consiliere si orientare a carierei pentru 222 elevi ISCED 2-3, cu calificari din sectoarele industrie si servicii, din cadrul a 4 licee din județele Dolj si Sibiu, învațamânt profesional si liceal tehnologic, axate pe dobândirea de competențe care raspund necesitatilor actuale si viitoare ale pieței muncii.

OS4.Dezvoltarea sistemului de invatare la locul de munca prin parteneriatului social între sectorul educție si mediul de afaceri, în special entitați din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI prin crearea unui sistem de informare coordonata in ambele sensuri privind nevoile de instruire, implicarea actorilor relevanți în planificarea ofertei de educație si formare profesionala pentru facilitarea tranzitiei de la educatie la muncă.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

Organizarea si derularea programelor de învatare la locul de munca. A.1.1. Informarea publicului în vederea identificarii grupului tinta si selectia grupului tinta. A.1.2. Organizarea si derularea stagiilor de practica pentru elevii GT. A.1.3. MonitorizareaGT.

Furnizarea de servicii de consiliere si orientare a carierei pentru elevi

Dezvoltarea sistemului de învatare la locul de munca. A.3.1 Încheierea parteneriatelor intre furnizorii de educatie si formare profesionala si partenerii de practica. A.3.2 Crearea unui sistem de informare coordonata, in ambele sensuri, intre stakeholderi pt a raspunde nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii la nivel regional.

Activitati de sprijin a sistemului de învatare la locul de munca. A.4.1. Organizarea si derularea activitati de tip Firme de exercitiu. A.4.2. Târgul Firmelor de exercitiu. A.4.3. Activitati inovative de facilitare a practicii

Managementul proiectului. A.5.1.Managementul resurselor umane si materiale. A.5.2. Monitorizarea si evaluarea interna a proiectului.

Activitati transversale pentru implementarea si vizibilitatea proiectului. A.6.1. Comunicare si vizibilitatea proiectului. A.6.2. Activitati transversale - pentru implementare -decontare cheltuieli indirecte

REZULTATE relevante:

1 set de proceduri și metodologii specifice, elaborate (Procedura de informare și comunicare, Metodologia de selecție, Metodologia de desfășurare a stagiului de practică, Metodologia de monitorizare GT, 1 Metodologie de organizare si desfășurare a serviciilor de consiliere și orientare a carierei, 1 Metologia de organizare a firmelor de exercițiu, 1 Metodologie de org și desfășurare a concursului FE);

8 seminare de informare, identificare și înscriere a GT, organizate;

Materiale informative elaborate și diseminate: 25 afișe, 280 flyere, 6 roll-up.

222 dosare de GT înregistrate; 13 grupe de practică constituite la nivelul proiectului; 13 contracte de colaborare cu operatori economici/ parteneri de practică; 182 Convenții de practică încheiate;

182 elevi GT care participă la instruire/stagiu de practica; 182 portofolii de practică; 182 burse de practică acordate elevilor participanți la stagii de practică;

13 workshop-uri la locul de practică privind implementarea principiilor de dezvoltare durabilăși prezentarea unor acțiuni de inovare social întreprinse sau avute în vedere de partenerul de practică;

39 vizite de monitorizare SP;   12 vizite de monitorizare FE; 4   vizite/unitate   de   învățământ (minute ale vizitelor, fișe de analiză cu focus pe identificarea/ gestionarea riscurilor, liste de recomandări, fotografii etc.); 1 vizită de monitorizare GT la Targul firmelor de exercițiu; 5 vizite de monitorizarea GT la sesiunile de peer-training;

2 analize pe bază de chestionar (una pentru stagiul de practica si alta pentru firma de exercițiu FE);

planuri de măsuri pentru susținerea GT în demersul de angajare/ocupare a unui loc de muncă sau de continuare a studiilor la încetarea calității de participant și impementarea acestora.

1 program de consiliere dedicat elevilor GT;222 elevi GT consiliati; 1  platformă        specializată     de consiliere și orientare în carieră – Cognitrom Carreer Planner (CCP);

Proceduri de identificare și selectie a ag economici, parteneri de practică pentru SP sau FE, potențiali angajatori ai viitorilor absolvenți; 2 seminare de networking (în jud DJ și SB);

10 parteneriate/contracte de colaborare incheiate pentru SP; 4 parteneriate/contracte de colaborare încheiate pentru FE; 10 tutori SP selectați;

un regulament de functionare pentru „Pactul privind dezvoltarea de programe de învățare la locul de muncă în regiunile SVO si Centru”; 2 evenimente de networking cu min. 25 de participanți/ eveniment;

2 workshopuri „Fii SMART pregătit pentru succes in carieră!” organizate cu min. 25 pers/ eveniment;

1 Aplicație informatică de tip „E-Info”;

1 broşură „Practică inovativă - succes în cariera”.

1 Curriculum FE; 4 FE înființate; 40 elevi GT care participăla FE; 2 mese rotunde „Primii pași în înfiinţarea unei Firme”; 5 activități de tip work-shadowing la firma reală ale cărei activități sunt simulate; 3 workshop-uri pentru înțelegerea conceptului de Inovare sociala aplicat de mediul de afaceri;

40 burse acordate elevilor participanți la FE.

1 Regulament al Târgului Firmelor;30 premii acordate în urma jurizării (10 elevi locul I, 10 elevi locul II, 10 elevi locul III);

1 Plan de cercetare;182 de proiecte elaborate în urma cercetării de marketing;1      Competiție profesională „Fii SMART pregătit pentru tranziția de la educație la muncă”, concurs de proiecte;1 Comisie de jurizare; premii (locul I, II, III, mențiune); 182 diplome de participare;

5 serii de Peer training/Ateliere tematice: Dezvoltare durabilă în contextul SNCDI; Inovare social și modalități de asigurare a șanselor egale; Nediscriminarea.

În baza raportului VFL din 7-8 iulie 2022, gradul de indeplinire a indicatorilor la nivel de proiect (global) este 95,74% . Gradul de realizare a indicatorilor este: 4S121: 54,44%; 4S122: 356%; 4S121.2: 350%; 4S120: 101,68%; 4S120.2: 585%; 4S122.2: 1766%; 4S131:

107%; 4S131.2: 636%

POCU/633/6/14/130472, cu titlul „FII SMART! Practică inovativă – Succes în carieră”, finalizat în 11.01.2022.

OBIECTIVE:

OG.Creşterea participării elevilor din învăţământul profesional şi liceal din jud Dolj și Gorj la programe de învăţare la locul de muncă/stagii de practică, inclusiv firme de exercițiu, prin parteneriat social cu mediul de afaceri din sectoarele economice cu potenţia competitiv și din domeniile de specializare inteligentă (industrie şi servicii), centrat pe formarea şi dezvoltarea de competenţe profesionale şi transversale cerute pe piața muncii, inclusiv pt categoriile dezavantajate de persoane.

OS1.Dezvoltarea competentelor profesionale si transversale a unui nr de 182 elevi ISCED 3, înmatriculati în învatamântantul profesional si liceal tehnic din judetele Dolj si Gorj, care sa raspunda nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii la nivelul Regiunii Sud-Vest Oltenia prin derularea de programe de învatare la locul de munca/stagii de practica la parteneri sociali din sectorul privat cu accent pe sectoare economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI, prin metode inovative de invatare inclusiv un pachet de masuri de sprijin material.

OS2.Dezvoltarea de competente transversale cerute pe piata muncii pentru 40 elevi ISCED 3, nivel de calificare 3-4, prin metode inovative de învatare ce constau în înfiintarea a 4 firme de exercitiu si

desfasurarea de activitati în parteneriat cu entitati din sectoare economice cu potential competitiv identificate conf SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI.

OS3.Dezvoltarea si furnizarea de servicii de consiliere si orientare a carierei pentru 222 elevi ISCED 3, cu calificari din sectoarele industrie si servicii, din cadrul a 4 licee din judetele Dolj si Gorj, învatamânt liceal tehnologic si profesional, axate pe dobândirea de competente care raspund necesitatilor actuale si viitoare ale pietei muncii.

OS4.Dezvoltarea sistemului de invatare la locul de munca prin parteneriatului social între sectorul educatie si mediul de afaceri, în special entitati din sectoare economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta SNCDI prin crearea unui sistem de informare coordonata privind nevoile de instruire, implicarea actorilor relevanti în planificarea ofertei de educatie si formare profesionala pt facilitarea tranzitiei de la educație la muncăa.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

Organizarea si derularea programelor de învatare la locul de munca. A.1.1. Informarea publicului în vederea identificarii grupului tinta si selectia grupului tinta. A.1.2. Organizarea si derularea stagiilor de practica pentru elevii GT. A.1.3. Monitorizarea GT.

Furnizarea de servicii de consiliere si orientare a carierei pentru elevi. A.2. Furnizarea de servicii de consiliere si orientare a carierei pentru elevi.

Dezvoltarea sistemului de învatare la locul de munca. A.3.1 Încheierea parteneriatelor între furnizorii de educatie si formare profesionala initiala si partenerii de practica. A.3.2.Crearea unui sistem de informare coordonata, in ambele sensuri, intre stakeholderi pt a raspunde nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii la nivel regional.

Activitati de sprijin a sistemului de învatare la locul de munca. A.4.1.Organizarea si derularea activitati de tip Firme de exercițiu. A.4.2. Târgul FE. A.4.3. Activitati inovative de facilitare a practicii

Managementul proiectului. A.5.1. Managementul resurselor umane si materiale. A.5.2. Monitorizarea si evaluarea interna a proiectului.

Activitati transversale pentru implementarea si vizibilitatea proiectului. A.6.1. Comunicare și vizibilitatea proiectului. A.6.2. Activitati transversale-pt implementare - decontare cheltuieli indirecte

REZULTATE relevante obtinute:

8 seminare de informare, identificare și înscriere a GT, derulate;

1 instrument de comunicare online - rețea de socializare;

281 elevi înscriși în proiect; 13 grupe de practică; 13 contracte de colaborare cu operatorii economici/parteneri de practică; 182 convenții de practică încheiate; 182 elevi participanți la instruire/stagiu de practică; 182 kituri de practică; 13 workshopuri cu agenții economici și elevii participanți la stagiile de practică; 182 dosare de acordare a burselor;

200 de elevi certificați la încetarea calității de participant;

1 platformă specializată de consiliere și orientare în carieră (Cognitrom Career Planner - CCP);

235 elevi GT consiliați - profile vocaționale - planuri de carieră individualizate;

20 de contracte de colaborare încheiate pentru SP; 4 contracte tripartite pentru FE; 2 workshopuri de networking potențiali parteneri de practica pentru informarea mediului de afaceri din Reg SV Oltenia;

1 workshop „Fii Smart pregătit!” cu 25 participanți;

1 sistem de informare coordonată în ambele sensuri, de la companii/mediul de afaceri din sectoarele Industrie și Servicii către rețeaua unităților de învățământ la nivelul Regiunii SV Oltenia privind nevoile de instruire pentru a răspunde nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii;

1 Aplicație informatică de tip „e-info”;

1 Broșură „Practică inovativă - succes în carieră”;

4 curricula pentru fiecare FE; 4 FE înființate;

4 Mese rotunde „Primii pași în înființarea unei firme” cu 40 de elevi care participă la FE; activități de tip wrk-shadowing la firma reală ale cărei activități sunt simulate (min. 3 work-shadowing per FE);

4 workshopuri pentru înțelegerea conceptului de „inovare socială” aplicat de mediul de afaceri;

1 competiție profesională „Fii Smart pregătit pentru tranziția de la educație la muncă!”;

6 serii de peer-training/ateliere tematice: Dezvoltare durabilă în contextul SNCDI; Inovare socială și modalități de asigurare a șanselor egale; Nediscriminare;

 Raportul VFL nr. 30659/10.08.2022 relevă gradul de îndeplinire a indicatorilor la nivel de proiect (global) 100%, si a indicatorilor proiectului, astfel: 4S120: 112%; 4S121:87,2%; 4S120.1: 660%; 4S121.2: 450%; 4S122: 347,8%; 4S122.1.: 2000%; 4S131: 103,1%; 4S131.2:

592%

·      POCU/90/6/19/106717, „Practic SMART”- finalizat la 06.01.2020.

OBIECTIVE:

OG.Creșterea participarii elevilor din invatamantul profesional si liceal (ISCED 3, nivel de calificare 3-4) la programe de invatare la locul de munca/instruire practica, inclusiv firme de exercitiu, prin parteneriate cu mediul de afaceri privat din sectoarele industrie si servicii, centrate pe formarea si dezvoltarea de competente profesionale si transversale care sa raspunda nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii la nivelul Reg. Sud Vest Oltenia. Proiectul se adreseaza unui grup tinta format din 280 de elevi (ISCED 3, nivel de calificare 3-4) înmatriculati în sistemul national de învățămant profesional și liceal tehnologic, cu calificari din sectoarele industrie si servicii, cu domiciliul sau reședința în Regiunea Sud Vest Oltenia, din care 7 elevi aparținand minorității roma si 65 elevi din mediul rural.

Obiective specifice

OS.1.Dezvoltarea competențelor profesionale a unui nr de 210 elevi ISCED 3, nivel de calificare 3-4 înmatriculați în învățământantul liceal tehnologic și profesional din jud Dolj, care să răspundă nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii la nivelul Regiunii SV Oltenia prin derularea de programe de învățare la locul de muncă/ instruire practică la parteneri de practică, potențiali angajatori ai viitorilor absolvenți, în special entități din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligenta SNCDI și un pachet de măsuri de sprijin material.

OS.2.Dezvoltarea de competențe transversale cerute pe piața muncii pentru 70 elevi ISCED 3, nivel de calificare 3-4, prin metode inovative de învățare ce constau în înființarea a 5 firme de exercitiu și desfășurarea de activități în parteneriat cu firme mamă, potențiali angajatori ai viitorilor absolvenți, în special entități din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligentă SNCDI.

OS.3.Dezvoltarea și furnizarea de servicii de consiliere și orientare profesională pentru 280 elevi ISCED 3, cu calificări din sectoarele industrie și servicii, din cadrul a 5 licee din jud Dolj, învățământ liceal tehnologic și profesional, axate pe dobândirea de competențe care răspund necesităților pieței muncii.

OS.4.Dezvoltarea parteneriatelor între sectorul educație și mediul de afaceri, minim 20 parteneri de practică, potențiali angajatori ai viitorilor absolvenți, în special entități din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și domeniile de specializare inteligenta SNCDI prin crearea unui PACT ca sistem de informare coordonată privind nevoile de instruire, implicarea actorilor relevanți în planificarea ofertei de educație și formare profesională pentru a răspunde nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii.

ACTIVITĂȚI FINANȚATE:

A.1.1 Managementul proiectului A.1.1. Managementul resurselor umane si materiale

A.2.  Selecţia şi monitorizarea grupului ţintă. A.2.1 Informarea publicului în vederea identificării grupului țintă și selecția GT. A.2.2. Monitorizarea grupului ţintă

A.3.    Elaborarea parteneriatelor/ convenţiilor între organizatori şi partenerii de practică (potenţiali angajatori ai viitorilor absolvenţi, în special cu entităţi din sectoarele economice cu potenţial competitiv identificate conform SNC şi din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI)

A.4.   Organizarea și derularea programelor de învățare la locul de muncă (stagii de practică/instruire practică), inclusiv activități de tip firmă de exercițiu. A.4.1. Organizarea şi derularea instruirii practice a elevilor din grupul ţintă. A.4.2 Organizarea şi derularea activităţi de tip Firme de exerciţiu

A.5.   Organizarea de competiţii profesionale şi competiţii pentru firmele de exerciţiu. A.5.1. Concurs profesional pentru elevii care participă la instruire practică. A.5.2. Concurs Firme de exerciţiu

A.6.   Furnizarea de servicii de consiliere si orientare profesionala pentru elevi axate pe dobandirea de competențe care raspund necesitatilor pietei muncii

A.7.   Crearea unui sistem de informare coordonată în ambele sensuri între stakeholders. A.7.1. Crearea unui sistem de informare coordonata pentru a raspunde nevoilor actuale si viitoare ale pietei muncii la nivelul Regiunii SV Oltenia. A.7.2. Workshop-uri Fii practic pregătit!

A.8.    Activităţi transversale pentru implementarea şi vizibilitatea proiectului (decontare cheltuieli indirecte). A.8.1. Monitorizarea și evaluarea internă a proiectului. A.8.2.Comunicare și vizibilitatea

REZULTATELE realizate crespund cu cele prevăzute în Contractul de finanțare, fiind realizate în procent de 100% (Raportul Misiunii de verificare la fața locului OI/2624/SVPF/19.03.2021):

·      1 set de proceduri și metodologii specifice;

·      10 seminarii de informare potențiali GT; 280 elevi (ISCED 3 - nivel de calificare 3-4) selectați, din care min. 65 elevi din mediul rural și min. 7 elevi aparținând minorității roma (210 elevi GT participanți la instruire practică și 70 elevi GT participanți la firme de exercițiu);

·      20 vizite de monitorizare la stagiile de practică efectuate de experții F. Orizont și 4 vizite de monitorizare la stagiile de practică efectuate de experții partenerilor;

·      peste 100 convenții de practică semnate cu agenții economici;

·      5 baze de date stakeholderi;

·      15 grupe de practică (210 elevi GT au participat la instruire practică);

·      210 kituri de practică pentru elevi;

·      1 Curriculum Firmă de exercițiu; 5 Firme de exercițiu; 70 de elevi participanți la Firme de exercițiu;

·      5 Mese rotunde „Primii pași în înființarea unei firme”;

·      5 workshopuri pentru înțelegerea conceptului de „inovare socială” pentru membrii GT;

·      5 activități de tip job-shadowing având ca teme „Cum se utilizează shadowing job pentru avansarea în carieră” și „Avansarea în carieră” și „Este ceva ce vreau să fac ca o carieră? Pot să o fac cu adevărat? Această companie este potrivită pentru mine?”;

·      2 workshopuri (inovarea socială; procesul de inovare firmă inovativă) pentru înțelegerea conceptului de „inovare socială” pentru membrii GT; derularea de sesiuni de consiliere individuală pentru creșterea încrederii în sine a persoanelor care urmează să își caute un loc de muncă;

·      1 cont pe o rețea de socializare, actualizat permanent cu informații;

·      1 Strategie de promovare a proiectului; 10 newslettere trimestriale; 1 Conferință de lansare; 1 Conferință de închidere a proiectului.

 

In baza POCUform aplicat rezultă un grad de îndeplinire global de 98,01%.

Toți indicatorii sunt îndepliniți (grad de realizare 100% sau peste) cu excepția indicatorului 4S121 - Persoane (elevi/ ucenici) care îşi găsesc un loc de muncă la încetarea calităţii de participant, prognozat cu valoarea de 141 în cererea de finanțare și realizat 113 – procent de realizare 80%.

Raportul Misiunii de verificare la fața locului OI/2624/SVPF/19.03.2021) relevă gradul de îndeplinire a indicatorilor proiectului, astfel: 4S120: 100%; 4S120.1: 100%; 4S120.2: 293%; 4S121.1: 150%; 4S121.2: 218%; 4S122: 216; 4S131: 100%; 4S131.2: 297%.

 

Începând cu anul 2010, Fundația Orizont a implementat mai multe proiecte strategice sau de grant cu finanțări nerambursabile în cadrul Programului Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, atât în calitate de beneficiar, cat și de partener:

·        POSDRU/92/3.1/S/63785, A.P.3, D.M.3.1, „Antreprenoriatul – o carieră de succes!”, 2010-2013

·        POSDRU/175/2.1/S/150401, „Firma de exercițiu – startul tău în antreprenoriat”, 2015, beneficiar Fundația CRIMM;

·        POSDRU/1/1.1/S/2/4037, A.P.1. D.M.I.1. „Profesioniști în managementul educațional preuniversitar”, 2008-2014, beneficiar MECTS. Fundația a implementat un program de formare național în sistem blended learning în management educational, axat pe formarea pentru trecerea de la management la leadership și comunicare instituțională;

·        POSDRU/19/1.3/G/21201,A.P.1. D.M. 1.3., „Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes în învățământul preuniversitar”, 2009-2013, beneficiar C.C.D.Dolj. Fundatia a participat la elaborarea unui program de formare continua pentru cadrele didactice debutante în vederea îmbunătățirii accesului acestora pe piața forței de munca si pentru o cariera de succes în învățământul preuniversiar.

·        POSDRU/57/1.3/S/34825, A.P.1. D.M.1.3. „Medierea – modalitate de solutionare a conflictelor apărute în mediul școlar ”, 2011-2015. Beneficiar MECTS.

 Strategia la nivelul acestui proiect se axeaza pe parteneriatului social între organizatori, Fundația Orizont și Camera de Comerț Romania-Japonia si institutii relevante pt domeniul Economie Sociala: AJOFM, CCI, AFIR, cu Entitati de Economie Sociala, cu Primării și pe încurajarea participarii persoanelor in cautarea unui loc de munca, tineri cu varsta de peste 30 ani, someri, someri de lunga durata, pers din grupuri dezavantajate pe piata muncii, persoane inactive la dezvoltarea competentelor in antreprenoriat în economie socială si participare la dezvoltarea economiei sociale prin infiintarea de intreprinderi sociale si crearea de noi locuri de munca.

    Resurse materiale.

Resursele materiale pe care Fundația Orizont le pune la dispoziție sunt utile pentru buna implementare a proiectului: - sediu în Craiova, strada Unirii nr 26, etaj I: 3 birouri și 8 scaune pentru activitatea experților implicați în proiect; 1 încăpere birou pentru management și coordonare; - echipamente IT: 4 laptopuri/desktop-uri pentru activitatea expertilor implicați în proiect și soft-uri aferente; 1 imprimantă; 15 tablete pentru a veni în sprijinul comunicarii și formării on-line. - spațiu de desfășurare a cursurilor (1 sală dotată corespunzător cu o capacitate de min. 40 persoane, 1 sală cu o capacitate de 10 persoane dotată cu calculatoare), 1 flipchart; 2 videoproiectoare.